“我不想在突尼斯年轻一代去的一类,他们感到害怕老师或去凡他们害怕了,不出去学习的爱。我希望老师感到权力和社会享受他们的作用,最终将产生积极影响的学生。“

 

mariem在一览

重大的: 计算机科学(未成年人教育研究)

强调:

  • 接受了$ 2,000个赠款,以跨越突尼斯试点网上教师培训内容
  • 花了一个星期的佛教寺院随着牧师的办公室
  • Chidsey是领导奖
  • 拥有多个学生社团,北非包括学生协会的主席和学生会银河电子注册平台的副总裁领导角色。